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三大“国”字头报刊关注ag网站亚游登录蔡伟教授教师核心素养研究

编辑:周越 杨钶吉来源:ag网站亚游登录资讯网发布时间:2019-10-26

《中国教师报》《中国社会科学报》和《中国教师》先后刊发ag网站亚游登录蔡伟教授及其研究生黄瑞芳的五篇有关教师核心素养研究的文章,引起社会广泛关注。


2016年担任ag网站亚游登录浙派语文教育研究中心主任以来,蔡伟教授一直致力于教师培养与研究,并于2018919日在《中国教师报》上提出了“教师第一”的观点。蔡伟教授认为教师重要但当今教师普遍发展力不足,其重要因素在于教师欠缺了核心素养中最为关键的两大因素:教师阅读与教师写作。为此,蔡教授带着研究生对教师核心素养中的阅读与写作能力进行了长期的调查和研究,并开始陆续产出成果。


925日《中国教师报》第九版刊发的《如何开展“微写作”》一文中,蔡伟与黄瑞芳指出:当今教师普遍存在由于工作繁忙而缺乏独立思考时间的问题,而教师进行“微写作”是摆脱其困境的重要途径。他们从目标、纽带、途径及基石等四个方面系统地论述了教师如何开展“微写作”。不但如此,蔡教授还身体力行,每日进行“微写作”,二年时间创作了一百多万字,并于2018年出版了散文随笔集《水与火的舞蹈》。《中国教师报·教育家周刊》主编吴绍芬认为,此文所提方法及蔡教授的“微写作”实践,对教师写作水平提升与专业发展具有积极的引导意义。


1010日,《中国社会科学报》刊发了蔡伟与黄瑞芳撰写的《提升阅读境界 促进教师核心素养发展》一文。他们通过广泛的调研,指出了时间碎片化时代教师阅读的缺失与阅读电子化、日用化和碎片化等问题,从而导致整体思考与辩证思维缺乏,教师阅读境界没有达到应有高度。对此,他们提出了回归纸媒化阅读活动、促进微阅读与微写作联动、开展主题化阅读活动、提高教师评价中阅读的比重等四条合理化建议,试图借此实质性地提升教师的阅读能力与目的境界,帮助教师成为教育有思想,教学有水平的教育家型教师。


1015日出刊的《中国教师》以4个版面,发表了蔡伟教授的《微写作:教师专业成长的阶梯》《集腋成裘,聚沙成塔》和黄瑞芳的《行远始尔,登高自卑》3篇文章,较为系统地论述了“微写作”的价值,先容了ag网站亚游登录专业学位教育硕士(语文方向)与ag网站亚游登录浙派语文教育研究中心通过课程改革和举办全国“新语文教学”尖峰论坛,努力推行教师“微写作”,并帮助教师获得专业发展的事实。并通过叙事手法,讲述了ag网站亚游登录国培学员寇永升和专业学位教育硕士方亚琴通过阅读与“微写作”的联动获得成功的故事,进一步强调教师读写的必要性和重要性。


浙派名校长培养人选、景宁县教育局副局长、景宁一中校长陈占耕认为:蔡教授及其学生在重要报刊上发表的5篇文章,为一线教师提供了发展新思路和新方向,有利于教师积极主动而有效地提升核心素养,从而向教育家型教师的目标快速迈进。

 

链接:《中国教师报》——《如何开展“微写作”》

          《中国社会科学报》——提升阅读境界 促进教师核心素养发展

          《中国教师》——《微写作:教师专业成长的阶梯》《集腋成裘,聚沙成塔》《行远始尔,登高自卑》


编辑:赵菡婧



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